Blog final

What do you think is the most important thing you learned through this WebQuest?

Cómo se aplica el cálculo en la vida diaria. Unos dias antes de comenzar el proyecto, se me ocurrió echar un ojo en los links que había ahí en webquest y vi lo de newton's law of cooling, cómo toman fotografías en las escenas del crimen, etc. No creo que pueda mencionar así UNA sola cosa más importante que haya aprendido.

Would you recommend the use of a WebQuest to learn Mathematics or some other Science subject? Why?

Sí, porque es mucho más atractivo ver y usarlo en algún caso real que estar escribiendo problemas todos los días en hojas; más que nada porque está relacionado con temas como la medicina forense (que se ha estado volviendo muy popular). Geometría y trigonometría fueron las primeras mates que llevé que se pudieran aplicar, pero no tienen el atractivo que tiene cálculo. Desde que empezamos a ver marginal profits y esos temas, ya me llamaba la atención porque se podía ver como de verdad se aplica; es decir, con integrales y derivadas podías saber los volúmenes máximos y asi, en cambio con álgebra que, ¿vas a despejar a una persona? o no es como que en la vida real puedes mover cosas al otro lado del signo =.

What can your teacher do to improve the project? Any suggestions?

No se, para mí que el proyecto estuvo bien planeado. Nos lo dijo con suficiente anticipación, las instrucciones fueron muy claras. Al principio no me agrado la idea de que fueran 10 minutos como límite, pero ya viéndolo bien, fue bueno porque si no cada equipo se hubiera echado la historia de su vida en sus videos.

Como un comentario así en general sobre el proyecto, quisiera decir que me gustó mucho. Siempre es divertido estar viendo las babosadas que se le ocurren a los compañeros y lo que ponen en los videos, y lo mejor aún fué que nos juntamos toda la generación para verlos. 

semana 11

Esta semana estuvo como yo llamaría regular. Ni  mucha ni poca tarea; los quizes que tuve en esta semana no se me hicieron difíciles y espero que me vaya bien en ellos ya que por lo que me he dado cuenta, han sido la causa de que mis calificaciones parciales no sean tan altas como las de los exámenes. La semana entrante ya son las llegadas de las candidatas y los shows, espero que esten fregonsísimos y que nos den las clases libres de los recesos en la mañana 8-).

semana 10

Esa semana hicimos el examen ceneval en la mañana :S. No se como me vaya, la verdad no le di mucha importancia. Las partes más fáciles se me hicieron el razonamiento matemático y la de historia. Hubo varias preguntas de 'mundo contemporáneo' de las que no tenía idea. En general espero que haya hecho un buen papel ya que el resultado de este examen viene atrás del certificado. Al sábado siguiente tuvimos el TOEFL, el cual la verdad se me hizo muy fácil.

semana 9

exams week!!

Esta semana me la pase demasiado estresado. Entre trabajos parciales y examenes no dormí mucho, pero valió la pena cuando vi los resultados, ya que subí el promedio demasiado (sobre todo en cálculo y esem). Fuera de eso no hay mucho que decir. Durante el transcurso de esta y otras semanas, nos estuvieron preparando para el examen ceneval, aunque la verdad no lo estoy viendo con muchos ánimos.

semana 8

semana 7

Esta semana me dio flojera, será que me aplique y no dormí hasta hacer todas las tareas x).
He aquí las preguntas:

1. What is the Newton’s Law of Cooling?
Es una lew que dice que la temperatura de un objeto cambiará de acuerdo a la temperatura del ambiente. Por ejemplo, cuando una persona se muere y su cuerpo ya no produce calor, se quedo a una temperatura "x" y conforme pasa el tiempo se ira enfriando hasta alcanzar la temperatura del medio ambiente.

2. What variables in your problem correspond with the variables in the Newton’s Law of Cooling?
Las tomas de temperatura (hora y temperatura) y la hora de defunción.

3. According to this Law, at what time approximately the death happened?
Se plantea un problema de ejemplo en el que la hora de defunción fue a las 7:26 p.m.

4. How does the room temperature affect the time of death?
El cuerpo ira cambiando de temperatura poco a poco hasta estar en equilibrio con la del medio.

5. How does an illness (e.g. fever) affect the time of death?
Cuando una persona está enferma, su cuerpo está trabajando más porque está combatiendo lo que sea que haya entrado al organismo; este trabajo causa que la temperatura en el cuerpo aumente, entonces cuando una persona se muere estando enferma, su temperatura a la hora de defunción será mayor a la de las personas normales.

6. How exact is the approximation of the Newton’s Law of Cooling for predicting the time of death?
El escrito dice que se puede llegar a una aproximación "satisfactoria".

semana 6

ya por fin esta es la que supuestamente tendría que hacer antes de hoy (sábado a la 1:03 a.m.)

What is forensic science?
La ciencia forense es la mezcla de varias ciencias y sus aplicaciones para resolver casos legales; comunmente se relaciona con muerte, pero su porósito original es el de resolver crímenes usando otras ciencias como matemáticas, química, etc.

What kind of evidence can be collected in a murder case?
Muchos tipos de evidencia. Restos de huesos, polvo, huellas digitales, ADN (cabello), marcas en el piso, partículas de materia, etc.

Why is important to determine the time of death?
Porque teniendo un margen de la hora en que murió la víctima, ya se averigua quién estuvo con la víctima en ese margen de tiempo y se reduce el número de sospechosos, haciendo más fácil la investigación.

What methods are commonly used to find the time of death?
Pues los forenses normalmente usan dos métodos para determinar la fecha en la que alguien murió, la temperatura corporal y que tan descompuesto está.

What factors are considered in Algor Mortis?
Pues son varios factores los que pueden afrectar como la temperatura exterior, el tamaño del cadaver, la humedad en el aire, la altitud en la que se encuentra, su condición antes de morir, etc.

How does the environment affect the time of death?
Obviamente si la temperatura exterior es muy fría, el cuerpo se enfriará mucho más rápido; por ejemplo si fuera de día o de noche, la estimación variaría.

What can you tell about the different methods of temperature reading of the body? Do they make a difference in the results?
Por supuesto, cada detalle cambia la forma de obtener la fecha de defunción. Por ejemplo, no sería lo mismo que hubiera un cadaver en una carretera a que estuviera en lodo, bajo tierra, etc.

semana 5

y sigo haciendo blogs atrasados.. me falta uno y ya me pongo a la par.
mi equipo del proyecto final es:
Raul Álvarez
Alberto Ruiz
Dámaris Villegas
Elizabeth Muez
y ps obvio yo

aún no tenemos un nombre, pero ya sacaremos alguna idea que no tenga nada que ver con cálculo ni muerte.

Creo que el objetivo en sí de este proyecto es hacernos ver a nosotros mismos (por medio de un trabajo pues..divertido) que no es cierto lo que dicen que las matemáticas nomas se ven en prepa y los que estudian licenciatura y cosas así ya nunca las ven, NO. Se ven toda la vida y hasta en los trabajos más interesantes, podemos ver que es trata de cálculo, que como nos había dicho Linda en el primer dia de clases que cálculo estudia todo lo que está cambiando constantemente.

semana 4

me acabo de confundir un poco.. es la cuarta semana pero el tercer post de blog,, mejor lo manejaré por semanas a como viene en la agenda. (por cierto sigo atrasado, estoy haciendo blogs pasados para no quedar TAAAN mal).

Acabo de leer sobre el proyecto final.
La verdad estaba esperando un poco para esto. Desde hace un año que veía a los ex-alumnos de prepa que se la pasaban por todo el tec grabando e inventando historias de asesinatos y forenses, etc. Se me hace muy interesante esto de encontrar la hora de defunción de una persona por medio de exponentes. Ahora sí, como dice Pascal, ya me convencí bien ahora que me di cuenta por mí mismo que el álgebra y todo eso de matemáticas lo veremos TOODA la vida.
calculus rocks

semana 3

" We are usually convinced more easily by reasons we have found ourselves than by those which have occurred to others..." por Blaise Pascal.

Bueno esto es un poco obvio. Es parte de la naturaleza humana ser desconfiado, así que en el momento en el que tú compruebas que algo es cierto, es más difícil sacártelo de la cabeza a que si alguien más te lo hubiera dicho. También nos dice que los humanos muchas veces pensamos siempre en el que nosotros vamos a estar bien y los demás no; hay que ser abiertos a ideas nuevas o distintas., pienso que el hacer esto nos hace crecer como personas. =P

semana 1

ps acabo d empezar con esto de las entradas no sabia como hacerlo hasta ahorita..stubo bien la fiesta de gene; asi q ai va

Lo que yo pienso que Luther King quiere decir con esa frase es que en el momento que uno empieza a dejar de valorar lo más mínimo en esta vida, su vida empieza a terminar, ya que es cada detalle o acción que te pasa durante tu dia lo que hace que no pienses igual que otros. En el momento en que le dejas de dar importancia a lo que te construye tu actitud y persona, tu vida termina.

Siento que un uso de este blog podría ser para hablar entre el grupo o generación de temas que no podemos hablar durante la clase, o no se. Yo veo esto como un diario en el que cada persona escribe cómo siente que le fué en su semana, etc. Un diario (o semanario) en el que dejes tus pensamientos por escrito y despejes tu mente.
Ps eso ya sería todo por la semana 1 (que no hice) asi que tendre que agarrar el paso y cumplir con las que aún puedo hacer a tiempo.